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student-name: "Antoine Pelletier"
student-id: "356029"
logo: "/home/tibiscuit/LaTeX_pdf/assets/epfl.png"
course: "CS473 -- System Programming for SOC's"
subtitle: "Lecture 2 Notes: Memory subsystem"
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  MODELE DE COURS EN MARKDOWN
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  - Chaque "\section{...}" du LaTeX devient un titre "# " en Markdown.
  - Chaque "\subsection{...}" devient "## ".
  - Les listes à puces \begin{itemize} deviennent simplement des "-".
  - Le gras \textbf{...} devient **...** et l'italique \textit{...} devient *...*.
  - Pour les encadrés Def./Theo./Ex. (tcolorbox), on garde du LaTeX brut :
    pandoc laisse passer tel quel tout bloc LaTeX qu'il ne reconnaît pas
    en Markdown, donc \begin{defbox}[titre] ... \end{defbox} fonctionne
    directement dans le .md.
  - Les blocs de code ```c ... ``` sont automatiquement transformés en
    \begin{lstlisting} grâce à l'option --listings de pandoc.
-->

# Introduction

Texte d'introduction du cours. On peut utiliser du **gras**, de
l'*italique*, des listes :

- premier point
- second point
  - sous-point

et des énumérations numérotées :

1. étape une
2. étape deux

## Sous-section

On peut librement imbriquer des sous-sections avec `##`, `###`, etc.

# Définitions, théorèmes et exemples

Pour respecter le rendu exact du LaTeX d'origine, les encadrés colorés
sont insérés en LaTeX brut au milieu du Markdown :

\begin{defbox}[Nom de la définition]
Contenu de la définition, en Markdown normal (gras, italique, etc.
fonctionnent aussi à l'intérieur).
\end{defbox}

\begin{theobox}[Nom du théorème]
Énoncé du théorème ou de la propriété importante à retenir.
\end{theobox}

\begin{exbox}[Nom de l'exemple]
Illustration concrète, éventuellement avec un extrait de code :

```c
int main() {
    return 0;
}
```
\end{exbox}

# Tableaux

Un tableau Markdown standard :

| Colonne A | Colonne B | Colonne C |
|:----------|:---------:|----------:|
| gauche    | centré    | droite    |
| ligne 2   | ligne 2   | ligne 2   |

# Conclusion

Résumé des points clés du cours, comme dans la dernière slide de chaque
lecture.